L2 Dagelijkse Kost deel 4 Ijsbergversie

SPLIKSPLINTERNIEUW!
€ 2,00

Opgelet dit is een dagelijkse kost Ijsbergversie.

Deze bundel bevat voor 4 weken een dagelijkse kost (4 dagen per week). Ideaal inzetbaar vanaf december. Hieronder vindt u een overzicht van de inhoud, gerangschikt per vakgebied:

 Getallen en bewerkingen

  • Cijferend optellen: Het cijferend optellen van twee getallen (TE + TE), zowel met als zonder overschrijding (brug).
  • Cijferend aftrekken: Het cijferend aftrekken van twee getallen (TE - TE), met en zonder 'lenen' (inwisselen).
  • Getallenkennis tot 100: Inoefenen van de waarde van cijfers (T en E) , het omzetten van T/E-notatie (bv. 4T 5E = 45) , het vinden van buurgetallen en buurtientallen , en het rangschikken en vergelijken (<, >, =) van getallen.
  • Bewerkingen: Een brede waaier aan optellingen en aftrekkingen, zowel binnen het tiental, over het tiental (brug) , als met zuivere tientallen (bv. 20+70).
  • Getallenrijen: Oefeningen op het tellen met sprongen (van 2, 5 en 10) en het herkennen van de sprong.
  • Toepassingen: Eenvoudige vraagstukken , het correct gebruiken van rekentaal (som, verschil, vermeerder, verminder) en diverse rekenpuzzels (zoals rekenpiramides en rekendriehoeken).
  • Specifieke vaardigheden: Het aanvullen tot het volgende tiental en het 'splitsen' van getallen.

 Meten

    • Oppervlakte: Het visueel vergelijken van oppervlaktes en het bepalen van de oppervlakte door vakjes te tellen.
    • Geld: Het leren werken met euro's door bedragen samen te stellen met biljetten en munten.
    • Lengte: Het koppelen van de basislengtematen (cm en m).

 Meetkunde

    • Figuren: Het herkennen en benoemen van de eigenschappen van vlakke figuren (cirkel, vierkant, rechthoek, driehoek).
    • Ruimtelijke oriëntatie: Het volgen van een pad in een doolhof aan de hand van pijltjes.

 Spelling en taalbeschouwing

De taalvaardigheid wordt breed en herhalend getraind met een focus op:

  • Klanken: Oefeningen op klinkers , de 'au' of 'ou' , 'ei' , en 'ng' of 'nk'.
  • Woordvorming: Het correct schrijven van verkleinwoorden (-je, -tje, -pje) , meervouden, en samenstellingen.
  • Woordenschat: Het herkennen van rijmen , het vinden van tegenstellingen , het oplossen van jumbled letters en het vinden van woorden in een woordzoeker.
  • Zinsbouw: Het maken van correcte zinnen met losse woorden, inclusief aandacht voor leestekens.

 Klok

De bundel bevat een inleidende oefening op tijdsbesef:

  • Tijdsordening: Leerlingen moeten drie analoge klokken rangschikken op volgorde van tijd (van vroeg naar laat).